Социальная  компетенция  - круг  общественных вопросов, связанных с жизнью и отношениями людей в обществе, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом.

- Личностное знание

- Результативность  его деятельности  в социуме

- Общественное признание

Компетентностный подход - выдвигает на первое место  не информированность ученика, а умения разрешать проблемы. Ученик выступает как заказчик образовательных услуг.

КАК  разрешить проблемы, возникающие в следующих ситуациях:

- в познании и объяснении явлений действительности;

- при освоении современной техники и технологии;

- во взаимоотношениях людей, в этических нормах в оценке собственных поступков;

- в практической жизни при выполнении социальных ролей гражданина, члена семьи, покупателя, зрителя, горожанина, избирателя;

- в правовых нормах и административных структурах, в потребительских и эстетических оценках;

- при выборе профессии и оценке своей готовности к обучению в профессиональном учебном заведении, когда необходимо ориентироваться на рынке труда; 

- при необходимости разрешать собственные проблемы: жизненного самоопределения, выбора стиля и образа жизни, способов разрешения конфликтов.

Ученик должен осознать постановку самой задачи, оценить новый опыт, контролировать эффективность собственных действий.

Меняется роль учителя: от трансляции знаний и способов деятельности он должен научиться проектировать индивидуальной траектории интеллектуального (и личностного) развития каждого ребенка в процессе учебной деятельности.