После весеннего половодья на берегу осталось много больших луж и протоков. Иногда слышны были громкие всплески. Это щуки метали икру в протоках. Около затопленной низины я заметил какого – то большого серого зверя. Он стоял в воде.

            Прячась за прибрежные кусты, я тихо подошёл к этому зверю. Это был волк. Он стоял ко мне головой. Вдруг недалеко от волка раздался всплеск воды. Волк немного присел, сделал большой прыжок и вытащил из воды большую щуку; потом не спеша выволок её подольше на берег и бросил на землю. Щука стала прыгать, извиваться. Волк оглянулся кругом, схватил щуку зубами, отнёс подальше от воды, вернулся к затопленной низине и замер. Опять плеснула щука, волк поймал её и только хотел отнести к первой, как перед самым носом показалась спина другой щуки. Волк не удержался, хотел её схватить, да упустил и ту, что держал в зубах, и она поплыла вверх брюхом.

            Тут я не выдержал и громко свистнул. Волк выпрыгнул на берег и бросился в лес. Щуку, которую он поймал, я взял себе, а волку вдогонку крикнул:

            - За двумя щуками погонишься – ни одной не поймаешь!

1. Отметь то, что правильно.

Это произведение….

·         грустное;

·         серьёзное;

·         смешное;

·         Глупое

2.  Отметь то, что правильно.

Это произведение….

·         сказка;

·         рассказ;

·         басня.

3.От чьего лица ведётся речь в этом произведении.

·         От лица автора.

·         От лица автора-персонажа (охотника)

·         От лица персонажа.

4. Запиши одно – два качества характера автора – охотника, которые проявились в рассказе.

___________________________________________________________________________

5. Найди  и подчеркни в тексте главную мысль.

6. Запиши пословицу, похожую на эти слова.

_____________________________________________________________________________

7.Выбери наиболее точный заголовок. Запиши его перед текстом.

·         - Волк и щуки.

·         - Глупый волк.

·         - Жадный волк.

·         - Ловля щук.