Позитивное значение для сотрудничества

03.05.2019

Отношение профессионала к сотрудничеству с родителями становится решающим в тот момент, когда это сотрудничество начинает осуществляться. Если на родителей смотрят как на угрозу или на обузу, то возникает невидимый барьер. Родители в ответ легко раздражаются на любые действия, предпринимаемые со стороны профессионала.

Fylling и Sandvin указывают на дилемму: с одной стороны профессионалы утверждают, что родители - неотъемлемая часть работы с ребенком, а с другой - предпочитают осуществлять процесс вынесения решений в отсутствии родителей. Они описываю пять различных взглядов на роль родителя при проведении мероприятий с детьми:

Родители-проблема. Это либо те, кто требует слишком многого, либо те, кто сохраняет равнодушие. Они либо слишком активны, либо слишком пассивны. У профессионалов обычно складывается свое мнение о «необходимом» балансе. Поэтому родителям не всегда легко определить, что именно требуется от них в отношениях сотрудничества.

Родители-партнеры. Данный взгляд на родителей представляет отношения партнерства, заключающие в себе как права, так и обязанности со стороны родителей. Берутся во внимание возможности влияния на постановку целей, определение ценностей и содержания. Ребенок хочет в Италию на каникулы? Заказать экскурсию по Риму стоит в таком случае.

Родители-потребители. Дети имеют много прав в рамках официальных служб. Родители как потребители должны нести ответственность за соблюдение этих прав для своих детей.